作者:余建祥 来源于:中国校园文化建设网
很多的孩子存在完成作业难的问题。这其实跟我们的家长对做作业的目的理解不准确有很大关系,然后把这种错误认识传达给我们的孩子。多数家长都把孩子做作业当成了一种任务,所以绝大多数孩子也是把做作业当成了一种任务,包括寒暑假作业也是如此。
错误的认知就会导致错误的结果,当我们把做作业当成一种任务的时候,我们首先想到的就是怎么样更快的完成。越急于完成作业就会发现做作业的过程中,困难重重,阻力重重,反而完成得很不顺利。
而事实上,做作业是我们学习的一个渐进过程。在学校一般的学习认知过程是,上课老师讲授知识,孩子对知识进行初步的理解。然后回到家里开始对当天的知识进行复习和练习,这样就可以进一步加深对知识的理解和掌握。所以我们说做作业,它是一个学习的渐进过程,是学习的一个重要环节,而不是一种任务。
当我们正确的认知做作业在学习中的地位和作用时,我们就能够正确科学的来应对做作业。
所以正确的做作业步骤是,先让孩子回顾、复习今天老师讲课的内容,如果没有搞懂,父母可以重新给孩子讲解一遍,帮助他理解和掌握,并提醒孩子上课要认真听讲。当孩子真正把知识理解了以后再来做作业,那自然就非常顺利和高效了,这就是所谓的磨刀不误砍柴工。
很多孩子都是在对知识一知半解的情况下,来做题目,来完成作业,必然导致困难重重,阻力重重。在这样的状况下,必然会对孩子做作业的信心造成巨大的打击,从而形成非常糟糕的排斥心理。
所以,家长正确的认识学习,深入的了解学习,对孩子的学习和成长帮助是非常大的。(学习力教育中心 余建祥)
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