作者:佚名 来源于:中国校园文化建设网
体验式学习法是剑桥大学最早提出,学习力教育专家余建祥以此为基础,结合现代脑科学、心理学、行为学等,对体验式学习法进行了大量实践,创立了独具风格、效果卓著的“余氏体验式学习法”(Yu Experiential Leaning)(又称余建祥体验式学习法),可以使学生的学习效率大幅度提升。
“余氏体验式学习法”由著名学习力教育专家余建祥创立,强调让更多身体器官参与到学习中去,并应用声波共振、脑波、行为学、心理学等科学原理,快乐轻松地学习,使得任何学生只要参照学习,都可使学习效率大幅度提升,被誉为是“一场学习的革命”。余氏体验式学习法全面而科学,充分利用音乐引导、记忆力训练、注意力训练、大脑记忆规律等,综合形成了一门高效、科学、全面的学习法,是传统式学习法效率的5~10倍。
余氏体验式学习法是国内第一套教育学领域针对学生的体验式学习法。
余氏体验式学习法(HQ学习法)特色: 1、快速开启智慧,改善心智模式,突破自身局限,发挥无限潜能。 2、以高品质学习力课程为主导,极大提升学习效率。 3、改变学习心态,提倡以健康、积极、向上的心态去学习。 4、提倡学以致用,给学习者以真正永恒的动力。 5、学习习惯的养成。我们每天高达90%的行为是出于习惯!懂得道理很简单,但只有把它变成行为,行为变成习惯,习惯养成性格,性格决定命运。一个人的学习习惯是影响学习效率的最重要因素之一。 6、目标管理和时间管理。没有了目标管理,就不会产生持久的动力,没有了时间管理,就谈不上学习效率。 7、自我激励。学会了自我激励,才会点燃心中的太阳,照亮自己的人生。 8、国际最先进的体验式学习法:余氏体验式学习法,学习效率是传统式学习方法的5-10倍,真正让学习变成一种快乐的人生体验。 9、良好的注意力训练。“哪里有注意,哪里才会有思考和记忆。”注意力是影响学习成绩差异的重要因素。 10、情商管理:情商大于智商。
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