作者:佚名 来源于:中国校园文化建设网
第六天
依靠纪律约束:
和其他孩子比起来,叛逆孩子更具挑衅性,而且对纪律约束更加抵触。这是因为他们情感上还不成熟,不会变通,很难处理冲突。纪律 discipline来源于disciple,意思是教学。为了有效地动用纪律约束方法,你必须把它当做一种教育和支持你孩子的方法,而不是赢得控制的一种方法。这是让纪律产生效果的唯一途径。
多多鼓励并支持你的孩子去学习,去做出合理的选择。如果你的孩子做不到,那就帮他吸取教训,而不是过度惩罚他。可靠的纪律是关爱和理解。只有当你和孩子之间有了充分的相互理解,纪律才能发挥出最好的效果。不肯悔改是叛逆孩子伪装自己的表现方式。比如他们需要父母的关注、感到自己能力不足、想要报复、充满嫉妒、感到害怕、甚至身体不舒服,都可能会导致叛逆行为。
经常使用后果惩罚是没有什么效果的。因为孩子对这种强度已经逐渐适应了。时间久了,父母为了达到一定的效果,就会变得越来越严厉。后果惩罚就会升级,直至失控。同时,孩子的恐惧、愤恨、痛苦就会湮没他们学习的潜力。
正确答案是换位思考,这才能做到让孩子承担后果的同时又做到非控制。只要你在管教孩子的时候想到教导而不是采用强制手段,你就做到了非控制。控制:“你打你妹妹,显然你不能控制自己,给我起来立刻滚回自己房间!”非控制:“你打你的妹妹,我感到很担忧。我希望你回到自己房间想想自己的行为。等大家都平静下来后,我们再讨论这件事。”
纪律约束时的注意事项:
首先,言行要一致,说了,那么就要有执行。
其次,当孩子出现不当行为后马上做出处罚。
第三,愿意协商。
第四,在制定家庭规则时尽可能让孩子多参与。
第五,帮助孩子理解规则以及破坏规则的后果。
第六,私下给予回应。
第七,要告诉孩子你多么爱他。不喜欢的是他的行为,而不是他本人。
要记得,有效的纪律不是为了证明你是掌控者,纪律约束也不同于惩罚。叛逆的孩子已经付出惨重代价了,我们应该帮助他们学习不同的管教方式,而不是继续惩罚他们。体罚更加是无效的,只会让孩子学会在你面前不犯错,但他自己并不知道正确和错误的界限。
如果父母太温和而不能回应叛逆孩子的错误行为,那么他们就会失去威信和尊重。纵容型家长的叛逆孩子和专制型家长的叛逆孩子一样多。很多家长对孩子的纵容其实是对自己儿时经历的反叛。如果你不过分顺从或者冷漠的话,你的孩子叛逆行为会减少,会更加尊敬你。
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