作者:佚名 来源于:中国校园文化建设网
可能看到“天赋教育”这个词,很多人都不大理解,什么叫天赋?真正接触这个词得从我的第一份工作说起。
我的第一份工作是2011年在东方卫视的《中国达人秀》第一季做节目编导,刚刚接触那些选秀的演员,给我的第一感觉就是:老弱病残怪,各个都是绝对的天选奇葩之子,和他们沟通节目的时候更是觉得大家不在一个世界当中,频道不对,但是当他们站在舞台上,拿出各自绝活的时候,我才理解了那句:天才都是疯子这句话,脚弹钢琴,颓废摇滚,BBOX小学生……看着他们站在舞台上闪着光芒,不由得感叹,人不可貌相,在和他们的沟通中我发现,练就这一身的绝活,努力是必不可少的,还有一样东西,那就是天赋,他们有一个共同点,很早的时候就知道自己擅长什么,和其他人比,自己不需要过多的付出就能够比其他人做的更好,进而产生更深的兴趣,并且深耕这项技能,这个过程也不会感觉乏味和枯燥,还能够做出更好的结果来,我相信很多人都有过这样的感受。
天赋究竟是什么?可能很多人会说,天赋就是在某一个技能领域内有所擅长,比如有的孩子,天生走路就比别人早,有的孩子天生就对色彩比较感兴趣等等,但这其实只是天赋的一个部分,天赋包含的内容很多,像性格属性,有的人天生爱表现,喜欢和人沟通交流,而有的人天生内向,喜欢独自思考;像思维模式,有的人天生思考问题以结果为导向,只要知道目标才愿意行动,也有的人是谨慎小心,走一步看一步,过程必须想清楚才能行动;还有像学习模式,有的人天生视觉发达,靠眼睛看来重点学习,也有的人需要靠听来接收信息,还有的人背课文必须要来回走动,手舞足蹈,才能够记得更牢,这些都是天赋所带来的,父母们在带孩子的时候总会说,每个孩子都不一样,但采用的方法却又都是大同小异,这不是一个悖论吗? TED演讲排名第一的演讲者,全球最具影响力的教育家肯.罗宾逊说:“对于那些已经发现自身天赋的人来说,他们做着自己生来就应该做的事,过上了幸福快乐的人生。但绝大多数人都还没能找到这种感觉,生活对他们而言只是日复一日的煎熬与磨难。”对于很多成年人而言,从事着自己并不热爱的事业和工作,以及生活当中种种的不清晰,不匹配,在精神,体力和心理的三重压力下,又如何来享受所谓的幸福快乐呢?
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