作者:佚名 来源于:中国校园文化建设网
学习力的本质
学习力的本质是竞争力。
一个学校有没有竞争力取决于这个学校全体同学的学习力,一旦在学习力上有所突破,那么就会实现巨大的突破和超越。
学习力不仅关乎一个学生的学习成绩,更关乎这个学生将来走上社会以后的生存能力。当今世界是一个充满竞争的时代,在上个世纪60年代,被《财富》杂志列为世界500强的大公司,堪称全球竞争力最强的企业。然而,1970年的500强到80年代三分之一销声匿迹,到上世纪末更是所剩无几了。这一方面反映了风起云涌的新科技革命和新经济的产生迅速切换或淘汰传统产业的大趋势,但同时也反映出这些大企业不善于与时俱进,跟不上时代的节拍而被时代抛弃的必然。实践证明,企业凡通过自我超越、心智模式、团体学习等提高学习的修炼,都能在原有基础上重焕活力,再铸辉煌。 美国的微软、日本的松下是这样,我国山东的莱钢、青岛的海尔也是这样。
其实学生的学习也是如此,一个成绩非常糟糕的学生,一旦其改善心智模式,改变学习心态和学习方法,就会取得立竿见影的效果,会迅速超越其他的学生,并实现自我超越和突破。 其成功奥秘在于: 一是能以最快速度,最短时间学到新知识,获得新信息; 二是组织的员工尤其是领导层能不断提高学习能力; 三是加强"组织学习",形成具有特色的组织文化,集思广益,获得最大成效; 四是以最快速度、最短时间把学习到的新知识、新信息用于企业变革与创新,最大限度地适应市场和客户的需要。
上一篇: 学习力的重要性
下一篇: 学习力训练
标签:
【相关文章】
学校感恩教育:给孩子一颗感恩的心
校园文化建设被忽略的核心:教师整体素质的提升
余建祥:信仰与校园文化
余建祥:校园文化建设应该由内及外还是由外而内?
学校教育名言警句
魏书生:把教育做好,人就幸福了
对校长角色的认识
苏霍姆林斯基给校长的20条建议
团队精神的基本特征
做有灵魂的教育
版权声明:文章观点仅代表作者观点,作为参考,不代表本站观点。部分文章来源于网络,如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系我们及时删除处理!转载本站内容,请注明转载网址、作者和出处,避免无谓的侵权纠纷。
余建祥:校园文化建设应该由内及外还是由外而内
成长型思维
学习力六要素说(学习力六要素理论:基于实践的学
锻炼大脑的八种方法
什么是习惯性愚蠢?
科尔曼报告摘录
决定教育成败的关键法则:教育中的二八定律
六大经典家庭教育理论,你了解几个?
教育金字塔理论
余建祥:教育顶层设计与教育金字塔理论
天文学对人类有什么意义
多元智能理论
别小看了漫画这件事,它能让你变聪明!
正视孩子的挫败感 帮助其越挫越勇
婚姻解禁下的大学生性行为
隔代抚养不利孩子心理
作业作品化,习惯传统教学的教师这样改变
囧研究:小学数学成绩好长大工资收入高?
如何科学设计微课?
美国教师教育联合会的教师誓言
如何保持学习动力
余建祥:中国家长为什么会集体患上教育焦虑症、
9个挫折教育方法 提高孩子的抗挫能力
如何安排暑假学习计划
余建祥:学习力和学习成绩的关联与辩证关系
学习毅力
男孩与女孩养育的区别--男孩篇
历代名人家风家训15句,字字是精华,句句藏智慧!
孩子的零花钱 教育以小见大
家长课堂:改变孩子一生的五句箴言