张宁海是南京一所中学的校长，也是今年江苏省“校长话国防”培训班的一名学员。在经过培训后，他把自己的学习成果应用于实际工作，邀请了具有光荣传统的“临汾旅”部队官兵走进自己工作的学校，为学生们讲革命故事、进行军事训练，让学生感受军人风采，把国防教育融入到教学中。

　　江苏省“校长话国防”培训班学员、南京市天印高级中学校长张宁海说：“我们的学生在全区的军训汇报表演中，两个军事项目的第一名，极大地鼓舞了学生。这两年，我感到一个非常可喜的现象，就是我们的学生考上大学以后，他又想参军。这样的人多了，我想和我们的国防教育和爱国主义教育是分不开的。”

　　为了让全民国防教育能真正深入人心，近年来，很多地方还在不断探索新的学习和宣传方式，用丰富的手段，让大众对国防教育有更多兴趣和更深刻的理解。

　　在沈阳理工大学兵器博物馆航空母舰展区，除了可以通过文字和模型来了解关于航母的知识，还可以通过VR虚拟现实的方式来更加直观地走近航空母舰。这套系统全称叫作“辽宁舰”航母编队虚拟体验系统，是沈阳理工大学的老师们自主研发出来的。

　　始建于1948年的沈阳理工大学是原兵器工业部直属高校。2017年，沈阳理工大学利用自身学科优势，成立了VR+国防教育展教虚拟仿真实验教学中心，将虚拟现实技术应用在国防教育中，开发设计了“辽宁舰”航母编队、古田会议遗址、湘江战役等一系列沉浸式国防教育数字项目，取得了良好的效果。

　　针对年轻人的兴趣点，学校还设计开发了“便携式反坦克导弹”“雷达模拟器”等多项模拟训练系统，并上传到网络云端，让更多人能学习体验。

　　像沈阳理工大学一样，这些年，依靠数字技术和高科技手段，全民国防教育有了更多生动的实践。同时在全国各地，还有大批体现爱国强军的文艺作品、经典红色旅游路线、国防教育基地、主题公园等项目出现。

　　辽宁省委宣传部常务副部长农涛说：“辽宁现有国家级国防教育基地13个，省级85个，累计投入资金近3亿元，对这些基地进行提质升级，形成以点带面的示范效应，增强广大群众的国防意识，引导广大游客增强国防观念，构建智能交互、沉浸体验式全民国防教育新业态，提高参与者的国防知识水平和国防技能。”

　　在推进祖国和平统一，维护国家主权、安全、发展利益，实现建军一百年奋斗目标中，全民国防教育工作使命光荣、任务艰巨。做好这项系统工程，既要突出抓好重点对象、不断丰富实践载体，还要深入推进宣传普及、大力推动创新发展，同时充分发挥组织保障等各方面的作用。只有各方共同努力，在全社会形成“安不忘危、存不忘亡、乐不忘忧”的意识，我们才能为全民国防的长城添砖加瓦，夯实中华民族的生存根基。

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